Menu
Accueil > Actualités > Appel à Manifestation d’Intérêt dans le cadre du Programme Égalité des Territoires et Réussite Éducative à Épinal

Appel à Manifestation d’Intérêt dans le cadre du Programme Égalité des Territoires et Réussite Éducative à Épinal

10 Oct 2024
Appel à Manifestation d’Intérêt dans le cadre du Programme Égalité des Territoires et Réussite Éducative à Épinal

Les projets doivent :

  • Offrir des actions individualisées ou en petits groupes pour les élèves du 1er et 2nd degré.
  • Impliquer régulièrement les parents/familles pour soutenir la parentalité.
  • Proposer un planning d’intervention régulier pour l’année scolaire 2024/2025.

Les actions peuvent se dérouler dans les établissements scolaires ou à l’extérieur, selon les besoins. Exemples d’actions : méthodologie de travail, gestion des émotions, accompagnement à l’orientation scolaire, etc. Les projets peuvent être portés par plusieurs professionnels pour une offre diversifiée.

Cet appel à manifestation d’intérêt s’intègre au Programme de Réussite Éducative d’Épinal, coordonné par le CCAS, pour soutenir les enfants et adolescents en difficulté, de 2 à 16 ans, avec un suivi personnalisé et l’intervention de professionnels variés.

La date limite de dépôt des projets est fixée au 31 Octobre 2024 à minuit.

D'autres actualités à consulter :
Information du public sur un projet de création d’une antenne-relais de téléphonie mobile

Un dossier d’information du public est consultable à l’Hôtel de Ville d’Epinal ...

03 Mar 2026
Tranchée de Docelles : Circulation ralentie sur la route de Gérardmer

Jusqu’à la fin du mois de mars, la circulation est alternée sur la RD11 (axe ...

02 Mar 2026
Élections municipales et communautaires : mode d'emploi !

Les dimanches 15 et 22 mars, les électeurs spinaliens sont appelés aux urnes comme ...

26 Fév 2026
Champbeauvert : Habitants et Compagnons rénovent ensemble

Du 16 au 24 février, l’association nationale Compagnons Bâtisseurs France a ...

04 Fév 2026
Mon avis citoyen Je signale Recrutement Contact
Annuler